( In Vocabulaire de psychopédagogie et de psychiatie de l'enfant.) Robert Lafon - PVF ( Quadrige) 2001 4ème édit. p 876.
Pédagogie basée sur la connaissance de l'enfant en général ou de l'adulte (enseignement supérieur, éducation et formation permanente) sur sa connaissance individuelle ainsi que sur l'étude du milieu dans lequel il évolue.
En fait, la psychopédagogie fait appel à la psychologie et à la psychosociologie.
Il ne saurait être actuellement de pédagogie empirique sans les bases citées ci-dessus qui font intervenir non seulement le développement de l'individu mais aussi ses intérêts en fonction de son âge et de son milieu.
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